关于先行先试，在符合条件的学校安装新风系统的建议

     一、案由分析。

南海区雾霾污染情况：近几年南海区的雾霾污染一直没有好转，治理难度极大，需要很长时间才能初见成效。雾霾污染对老年人、婴幼儿、中小学生的身体健康影响极大。在此，我专门针对减少雾霾对中小学生健康影响做次提案，建议在经济条件合适的中小学校先行先试，安装新风系统。

学校需要安装新风系统的三大原因

（一）活动时间长、人群密集

现在每个教室里课桌一个挨着一个，一般学生人数都在60人左右，基本将一个不大的教室坐的满满堂堂。如此拥挤的环境是不适于学习和成长的。学生每天待在教室里的时间超过七个小时，所以教室空气质量直接影响他们的身体健康和学习效果。

（二）空气质量差

教室人口比较密集，空气流通性差，空气也比较污浊。每个孩子都在呼出二氧化碳，每个人都在散发体味，使得教室的空气异常难闻。尤其是冬季，燃煤的增加，使空气污染更为严重，教室内为了保暖，大多紧闭门窗，更为污浊的空气无法及时排除，对学生造成直接的影响。

（三）免疫力低下

学生的抵抗力和免疫力较弱，呼吸系统发育不完善，容易受到细菌病毒的侵入，影响发育成长。在教室这样密闭、拥挤的环境中极易出现一人生病、多人感染的情况。

以前学校应对严重空气污染所能采取的普遍办法，一般是关窗，呼吁学生戴口罩上学，减少室外活动，或者干脆“放雾霾假”。这些措施对抵御空气污染作用怎么样呢?

关窗对教室这类人口密度高度集中的场所来说，极易导致二氧化碳增高，氧气供应不足，还容易传播流感之类的疾病。

戴口罩?普通口罩作用早就被证明形同虚设;防雾霾口罩在德国劳工部条例中明文列出不能长时间佩戴，每次佩戴时间不能超过30分钟，否则易导致大脑供氧不足。儿童呼吸力度浅，更不适合长时间佩戴防雾霾口罩。

那么，为什么不采用空气净化器呢？由于滤网式空气净化器体积较大且笨重，一般需要摆放在较低空间位置处，这也就意味着其在学生的可触碰范围之内，因此在使用过程中，就会存在着学生碰撞的潜在性危险。尤其是在中小学及幼儿园，孩子们年龄小缺乏必要的安全意识，极易发生磕碰事件。此外用电安全也不容忽视。以一栋有25间教室的教学楼为例，普通滤网式空气净化器的CADR值一般为300m3/h，而适合教室的专业空气净化器CADR值指标为1600m3/h，此每间教室至少需安装5台滤网式空气净化器，一栋教学楼则需125台。取市场滤网式空气净化器功率均值60w，那么空气净化器一旦全部运行，总功率将高达7500w，加上常用电灯、电脑、投影仪等电器设备的运行功率，将会给学校电路造成严重负担，加速线路老化，甚至引发火灾等安全隐患。

学校安装新风系统的好处：

新风系统可以保障室内随时通风，每天24小时持续工作，为室内带来新鲜空气；同时对室内干燥、污浊的空气进行加湿与彻底净化，使教室内的空气湿润、洁净、清新。有效解决了空气污染对学生的影响，保证了学生在教室内的环境安全。

    二、建议、办法和要求。

   由区教育局发起，在南海区内进行初步调查，挑选一到两间资金充裕或者是家长捐款意愿较强的实验学校，先安装部分课室，检查效果，取得广泛共识后在全区推广。