关于进一步挖掘我区学前教育资源构建高标准学前教育公共服务体系的建议

    内容：南海区是广东省教育强区，教育现代化水平居于全国前列，高中、初中、小学教育基本实现优质均衡，高考一本率已经跻身于北上广一线城市水平。南海教育已经成为南海的一张名片，品质教育，学在南海，已经得到广大市民的认同和社会各界的认可。学前教育是基础教育的基础，是重要的社会公共服务体系内容，学前教育是南海教育的短板，公立幼儿园学位不足，未能满足人们对学前教育的需求。当前我区学前教育资源存在的主要问题：一是优质公立幼儿园学位不足，幼儿教育资源分布不均衡；二是幼儿教师队伍建设有待进一步加大力度，三是幼儿教育课程资源少。因此，我区有必要抓住国家在发展幼儿教育方面政策机遇，结合我区实际，采取有力措施，促进我区幼儿教育事业跨越发展，为人才强区奠定基础。把幼儿教育搞好，共同努力把南海教育打造成品牌。

   一、政府要继续重视持续增加幼儿教育投入。公立幼儿园，除保持历年幼儿教育投入，建议继续想办法增加投入。同时加大对民办幼儿园的扶持力度。

   二、政府已经多年实施幼儿教育补贴，希望增加补贴的力度。

   三、拓展渠道，真正把鼓励、支持社会团体、集体、个人多渠道筹措资金，增加幼儿教育投入的相关政策措施落到实处。

   四、建议师资好质量高的名园与村镇幼儿园结对子，实行捆绑发展，名园带动村镇幼儿园发展。重点办好并充分发挥各级示范幼儿园和中心幼儿园的示范带动作用，成为其它幼儿园的示范园、实验园、帮扶园和实习基地。

   五、提高人才资源的利用率，人员结构合理，提倡教师一专多能。通过进修、培训，提高教师自身素质，从而提高保育教育质量，让家长放心，让人民满意；   

   六、建议对南海本土幼儿课程资源进行开发和利用。积极利用南海本土文化素材开发各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件。南海本土课程资源的开发与利用有利于幼儿园科学办园理念的建立，有利于幼儿园园本课程的开发，有利于促进幼儿教师专业的成长，也有利于培养幼儿尊重和热爱本土文化的情感，让幼儿从小了解南海、热爱南海。比如，幼儿大课间体育活动中可以融入黄飞鸿武术简单动作；通过陶艺让幼儿从小了解陶瓷等等。二是在幼儿园的艺术教育中，一定要关注南海境内存在的十分丰富而独特的本土艺术资源的合理开发和利用。三是整合利用家庭资源，重视亲子制作活动的开展，注重祖辈家长资源的运用，以及向家长提供科学保育和教育方法等方面的指导；家长应加深理解环境对幼儿成长的作用，主动参与幼儿园的物质环境创设。